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实际上,整个追求知识的过程都基于接受传统智慧、科学信仰,再用新的反直觉证据把它们打碎的模式。不论是微观层面,所有科学发现的目标都是发现微观黑天鹅现象。还是宏观层面,比如爱因斯坦的相对论。
每个人都身怀天赋,但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼,它会终其一生以为自己愚蠢。
170、用一包烟钱,买一本《相对论》确实得到了爱因斯坦的一生思维。但真正走路的人的感受,你是否真的能感受,就是个人能力和领悟了。世界就在那里,你不理解它,它也没有说一句话。——灵遁者
现实路,往往就是心中路,但心中路,是不是现实路,就不好说了。想象力一定要有,通过月球的路你能看到吗?普通人看不到,但已经有人抵达了。牛顿,爱因斯坦等人就是修路奠基者。
一个敏感的人,你可要好好思索这句话的深意。知识是什么?必然是概念和逻辑的堆叠,而想象力则不是。概念和逻辑其实就是一种规则和方向。1加1等于2,就是这种概念导向结果,你我都接受了这种系统培训。但有少部分人,接受了这种必要的培训后,依然可以打破导向,发现更有意思的东西。这就是爱因斯坦为什么那么牛,普通人不会去想着“追光”。光那么快,“追光”的人不傻吗?
踩着别人脚印走路的人,永远不会留下自己的脚印。
教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。Education is what remains after one has forgotten everything one has learned in school.
我每天提醒自己一百遍,我的生活,不管内在或是外在,都是以他人(包括活着的和逝去的)努力的成果为基础。所以我必须尽力奉献自己,希望能以同等的贡献,来回报长久以来从他人身上所获得的一切。
人的差异产生于业余时间,业余时间能成就一个人,也能毁灭一个人。
要打破人的偏见比崩解一个原子还难。
真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感,而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。——爱因斯坦
我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师——爱因斯坦
做一个有原则的人意味着,总是依据可以清晰解释的原则做事。但不幸的是,大多数人并不能清楚地解释他们的原则。人们很少把自己的原则写下来与别人分享,这太令人遗憾了。我很想知道阿尔伯特爱因斯坦、史蒂夫乔布斯、温斯顿丘吉尔、达芬奇等人奉行的原则是什么,这样我就能弄明白他们追求的目标是什么,他们是如何实现目标的,并对他们的不同做法进行比较。
在一个愚蠢之地,什么样的坏事都可能发生,什么样的惨剧都在意料之中,人们会本能地排斥一切高尚之物,他们反对思考世界的本源,因为世界对他们来说,不过就是眼前方寸之地;他们也反对思考人生的意义,爱因斯坦曾经说过一种“猪圈理想”,他们连猪圈都懒得想,只希望传销组织能够给他们分配一个意义;他们仇视富人也鄙视穷人,嘲笑高尚也憎恶无耻,一切深沉有趣的东西都是他们的敌人,正应了那句话:聪明的人只反对愚蠢,而愚蠢的人什么都反对。
整个科学史可以说就是以天才的名字来点缀的灿烂银河,而有几颗特别明亮的星辰,它们所发射出的光芒穿越了整个宇宙,一直到达时空的尽头。他们的智慧在某一个时期散发出如此绚烂的辉煌,令人叹为观止。一直到今天,我们都无法找出更加适合的字句来加以形容,而只能冠以“奇迹”的名字。科学史上有两个年份,便符合“奇迹”的称谓,而它们又是和两个天才的名字紧紧相连的。这两年分别是1666年和1905年,那两个天才便是牛顿和爱因斯坦。
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