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这一出场就万众瞩目，安好战战兢兢地坐下，这才抬头打量四周。该来的都来了，就是没看到上午的那个漂亮女生。校长坐在主位，旁边坐着一个不认识的人，眉峰挺拔，正在打量着她。毕竟迟到是不对的，安好心虚地低下头，讪讪地摆弄着面前的碗筷。“之前来的都认识过了，现在单独介绍一下，来来来，安老师，认识下安琪的小叔，莫先生。”校长热情地介绍起来。“莫先生，这位便是负责照顾安琪的辅导员，安好，安老师。”校长接着将安好介绍给安琪的小叔。

老师说，命运有其强大的惯性，不要随意触碰，而他却从不相信。

是的，我相信我文章里写的每一个字，现在仍然相信。您那个时候，老师教给日本的孩子们可怕的东西。他们学到的是最具破坏力的谎言。最糟糕的是，老师教他们不能看、不能问。这就是为什么我们国家会卷入有史以来最可怕的灾难。

银色的长发飘扬，橘红色的眸子，烈火如燃。忽然老师那本旧上的文字在他心中流淌，在风声中，他情不自禁高声念诵。“……我发誓善待弱者，我发誓勇敢地对抗强暴，我发誓抗击一切错误，我发誓为手无寸铁的人战斗……”“……我发誓帮助任何向我求助的人，我发誓不伤害任何妇人……”“……我发誓帮助我的兄弟，我发誓真诚地对待我的朋友，我发誓将对所爱至死不渝……”温暖的气息，从心中升腾而起。它就像老师身上的气味，凌旭一直觉得老师身上有着独特的味道，而到现在，他终于知道老师的味道是什么。信念！老师，小旭现在还做不到像您那样，但小旭一定会追随您的脚步，努力地走下去！那个和蔼温和的背影，浮现在凌旭的心头，温暖亲切的目光，如同照在他的背上。

芩老师凝视着眼前这个桀骜不驯的少年，他在唐天身上看到自己年轻时的影子。一样的桀骜不驯，一样的狂妄，一样的自以为是，一样的不服输。这就是少年啊！他脸色柔和下来，认真却温声鼓励：“不要放弃！”

有人想不通，爱是什么。其实，这个答案，说难也不难，说简单，却又不能过分轻率地去想。答案，在每个人心中。也许，对医生来说，爱就是自己的恋人永远健康，包容着他或她因工作无法时时陪伴的难处；也许，对老师来说，爱就是自己的爱人会在她或他为学生感到疲惫时，送上一杯热茶，为学生感到欣慰时，他陪同着一起感受淡淡的快乐；也许，对明星来说，爱就是，自己爱的人，也爱自己，不为自己的身份和地位。成长着一颗可以包容自己的心，不管多少舆论风雨，都能携手一起走过。而，对曾小贤来说，爱，就是可以和一菲打打闹闹，看着她开心，若她哭了累了，就犯个贱，让她恼羞成怒，打完他，骂完他，就不感到烦心了。

“对吧老师，我说的没错吧？人活这一辈子，谁能证明你活过？什么事儿能证明你活过？只有一件事！朋友！等你丫老了，七老八十，打个喷嚏都他妈心梗的时候，你觉得冷清了，打几个电话，一群老头颤颤巍巍的来了，斗地主斗半天，晚上睡我家。我要过这样的人生，这种人生，只有朋友能给的了你，老婆孩子？估摸指望不上。所以，我那女朋友这点儿做的不错，她不管我，所以结婚说起来我挺乐意的。”

“够了！说什么不想伤害孩子，你根本不明白自己做错了什么！杉野刺杀了青柳先生之后，为什么不自首？你知道吗？就是因为你把他教错了！即使犯了错误，也能蒙混过关――这就是三年前你教给他们的。所以，杉野会做相同的事情，会犯相同的错误。而青柳先生，看到自己的儿子如此误入歧途，他想告诉儿子什么才是正确的。你如果连这点都都不明白，就别当老师！你这样的人，根本没有资格教育别人！”

我有一段时间跟很多小年轻在一起浪迹，突然间就发现，自己终于老了，混到孩子们叫我老师，有事会来征询我的意见，有她们在办公室里叽叽喳喳热热闹闹，她们不来，独我一人冷清。我是这样地喜欢这些孩子，真心希望他们的人生一切顺利少些波折。

学生时期最崩溃的莫过于……在你最烂的学科上遇到一位最好的老师，你想不辜负他但你却无能为力

萧姨跟老师同龄，长年穿着浅色丝绸旗袍，花白的头发梳得丝丝服帖，圆圆发髻永远插着一枝翡翠发簪，宽宽厚厚油绿得谁也舍不得雕琢，只沿着四围阳刻一道细致花边。……萧姨天天拜佛画画吟诗吃燕窝，细腻的粉红肤色衬着精巧端庄的五官，简直钱慧安的淡彩工笔仕女。

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线――船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

我再一次问老师“爱是太阳吗？爱有点像太阳没出来前天空的云彩。你触摸不到云彩，但你却能感到雨水以及在一天暴晒之后，花和饥渴的大地得到雨水的那种欢乐！爱也是摸不着的，但你却能感到她倾泻在万物身上的温甜。没有爱，你就不快乐了，也不想玩了。

最后，我要说，虽然我的眼前是一片黑暗，但因为老师带给我的爱心与希望，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也许是一堵堵厚厚的墙，隔绝了我与外界沟通的道路，但在围墙内的世界却种满了美丽的花草树木，我仍然能够欣赏到大自然的神庙。我的住屋虽小，也没有窗户，但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。

“爱是不是太阳？”“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”老师回答说。她似乎意识到我仍然是困惑的，于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说：“你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀！爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。

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